Занятия по информатике

[…] предметам (чешский, математика, физика) добавились занятия по информатике, где будут преподаваться начала алгоритмизации (и где […]

[…] Ing. Miroslav Jílek (работающему также преподавателем информатики) в учебном центре, указать в заявлении личный номер, […]

Про семерых человек вы явно загнули.
В основном причина неполучения сертификата в том, что многие поняли, что все остальные предметы кроме чешского им попросту не нужны для поступления и попросту забили на них или даже не пришли на экзамены. К тому же некоторые учителя-предметники явно некомпетентны. И из-за этого желание посещать их пары пропадает. Пан Йилек явный тому пример

Алексей,

К тому же некоторые учителя-предметники явно некомпетентны. И из-за этого желание посещать их пары пропадает. Пан Йилек явный тому пример

1. Йилек не имеет ничего общего с сертификатами. Если студент слаб в информатике — он может сдавать вместо информатики физику и в случае успеха получить сертификат.

2. Сфокусуриемся на проблеме. Как я понимаю, мы говорим о занятиях по основам программирования в ИТ-группе (-ах). Информатика (т.е. пан Йилек) идет кроме ИТ-группы лишь у экономистов, в первом семестре, экзамен для сертификата сдавать не нужно, нет никакого программирования и в курсе идет упор на лексику, офисные приложения и пр. — банально для того, чтобы студенты в вузе смогли ориентироваться в том же чешском Excel (да, есть такая распространенная проблема у русских студентов). Также отмечу, что со стороны экономистов я никогда никаких жалоб на пана Йилека не слышал, разговаривал о нем в т.ч. со студентами этого года — все довольны и даже мое отчасти скептическое отношение им непонятно.

Итак, раз мы говорим о преподавании основ программирования в ИТ-группе, то я вынужден отметить ряд аспектов, укажу их в порядке снижения приоритета:
а) Фактически все студенты вообще не имеют навыков программирования (повторюсь, это люди, поступающие на ИТ!) и при этом в силу врожденной лени не занимаются дома, не читают литературу, не пытаются разобраться самостоятельно. Усугубляет эту проблему у многих отсутствие врожденных данных, т.е. аналитического склада ума. Я из года в год сталкиваюсь с тем, что люди даже попросту задачу на подзадачи разделить не могут, но лезут в среду разработки. Когда я этот бардак в головах студентов нашей ИТ-группы увидел во время своего обучения в Подебрадах, то захотелось схватиться за голову — в России я даже на первом курсе учился с ребятами, которые все до единого внятно умели программировать или попросту у них была логика. Здесь же (в Подебрадах) люди лезут явно в неподходящую для себя профессию. Невозможно научить человека думать, это Дар. Как и лично меня невозможно научить рисовать — у меня мозги по-другому заточены и для моих мозгов противоестественен процесс рисования.
б) Нигде и никогда невозможно изучить программирование, прийдя на занятие, открыв уши, послушав преподавателя и повторив написанное на доске. Программирование, как и любое искусство — это в первую очередь самообразование. Преподаватель может от силы направление задать. Даже у нас на ФЕЛ ЧВУТ (где грех жаловаться на некомпетентность преподавателей программирования) никто не будет возиться со крайне слабым студентом и разбивать ему задачу на подзадачи, рисовать блок-схемы и объяснять логику программирования. Пускай открывает книжку, читает — этому не научат нигде. В муз. школу берут людей без слуха? Нет. Вот и тут то же. Этому не учили и лично меня — мне дали инструментарий, а я уже сам его применял на свои мозги. Я даже паттерны не изучал никогда, я их сам выдумывал.
в) С позиции школы могу сказать, что найти какого-либо другого человека с ИТ-образованием, который согласится преподавать студентам информатику — это фактически невозможная задача. Ситуация ны рынке труда такова, что человек даже с примитивными навыками программирования будет получать раза в 2 больше любого учителя. Пан Йилек болеет за свое дело, ему нравится преподавать, он неплохо учит (а на эк. направлении проблем и вовсе нет, все отлично). У меня лично тоже есть замечания к подаче материала по программированию в ИТ-группе, не все так просто и легко, я бы вел несколько иначе — но я даю советы и он прислушивается. Как человек он крайне приятен, он любит свое дело и постоянно работает над улучшением материала. Занятия для многих действительно бесполезны, но лично я вижу причину сугубо в студентах — им программирование неинтересно (хотя они хотят поступать на ИТ!!!) и они не занимаются им дома (хотя на ИТ-специальностях надо сутками напролет программировать и уже на первом курсе на порядки более сложные задачи решать самостоятельно — гуглить, читать документацию, испытывать). Т.е. возвращаемся к пункту «а» — проблема в студентах.

Это мое личное мнение касаемо преподавания программирования в ИТ-группах. Я сам учился у пана Йилека, я сам преподавал программирование на ФЕЛ ЧВУТ, я сам являюсь инженером ВТ.

А также отмечу, что основы программирования вообще ни в одной другой школе кроме UJOP не преподаются. Поэтому сравнивать с чем-либо бесполезно.

Здравствуйте Илья!
Занимаемся отправкой сына в Подебрады.
Расскажите пожалуйста,что изменилось (а если есть мысли и изменится далее)
в наличии и перспективах работы по ИТ направлениям.

Гость,

Ничего по сути не изменилось. Как был дефицит кадров — так и остался.

Илья! Добрый день! Готовим мотив. письмо для заявки на обучение Подебрадах ….., но знакомые сообщили, что уже закрыт прием заявок на 2014/2015 год???? Неужели это так?????

Галина,

Нет, не так. Прием на http://www.podebrady.study/prihlaska/ идет.

спасибо…

Илья, здравствуйте, скажите, в группе информатиков изучается физика? и еще вопрос, правда, что информатика начинается только со 2го семестра?

Polina,

Да, физика изучается, т.к. она пускай является и второстепенным, но важным направлением для ИТ-специалистов. Как специалист по интернет-технологиям подтверждаю, что знание физики очень важно.

Да, информатика у информатиков только со второго семестра, т.к. она рассматривается в разрезе основ программирования и проф. лексики. Я полностью с согласен, что такого объема преподавания достаточно. Куда больший вопрос в том, что изучать в этом объеме, т.к. в Подебрадах львиная доля информатиков шокирующе неопытна в ИТ и потому приходится разбирать самые простейшие темы.

[…] Йилека, весьма необычного человека, преподавателя информатики и администратора сети по совместительству — […]

Есть ли у кого-нибудь информация по информатике на курсах, а
именно: билеты, темы, пусть на чешском.
Что именно там проходят VISUAL Basic или Pascal?

Вот это да… А в техническом вузе в России задают линейные алгоритмы на Pascal. Спасибо.

[…] кадр в тему с паном Йилеком, главным преподавателем информатики и администратором […]

[…] Второй группой на сцену вышли учителя профильных предметов, опять же я смог охватить лишь нескольких, в центре — пан Йилек, регистратор сети и один из преподавателей информатики: […]

[…] стоят Подебрады. Видео от нашего преподавателя информатики и сис. администратора, Ing.Miroslav […]

[…] нет никаких учебников. Все делается на компьютерах. О занятиях информатики расскажу в […]

[…] пану Йилеку, по совместительству он является и преподавателем информатики. Достаточно заполнить короткий листок-заявление с […]

[…] программирования в программе ИТ-групп в Подебрадах есть, но она дает базу для полных новичков. Впрочем, бояться […]

[…] занятий 5 декабря команда из пани Беранковой, пана Йилека и нескольких чешских студентов UJOP Подебрады […]

[…] Ровно как и пан Йилек явно в образе Нео, ведь он ведет информатику: […]